2年生のセルフでは職場体験ガイダンスが行われました。本校の「総合的な学習の時間」SELFは,「自分にとって生きるとはどういうことなのか」といった自己価値観を育てる時間であるとともに「自分の将来を見据える目」を育てることを行います。人の生き方を学び,自分の生き方の幅を広げていきます。現在文部科学省では,キャリア教育の一層の推進を目指しています。生徒の「自分づくり」はまだまだ続きます。
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