新聞を活用した授業
11月6日付の朝日新聞で,先日行われた中等教育研究会について取り上げていただきました。
3学年国語科中込教諭の「新聞のコラム」についての授業でした。コラムの段落構成について考えることを通して,コラムの表現について学びました。
そして,生徒の感想や考えを表出するために用いられているのが「学習日誌」(中込教諭の手作りです)。この記述には,生徒の思考の変容が表れています。1年間,そして3年間積み上げると・・・・・・。一つ一つの授業を大切にしてきた足跡が見えます。継続の大切さを感じます。
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