第5回山梨大学若桐講座　2014年9月7日（日）

附属中学校生徒のための山梨大学若桐講座

　　５年目となりました若桐講座です。本年度はさらに講座数も増えて準備していただき、附属中生徒の成長を願う特別授業が実施されました。生徒達の夢と可能性がさらに広がり、知識が深まることの期待が少し実現できたかなと思います。

魅力的な１１の授業

授業１）　「「読むこと」の秘鑰(ひやく) ※秘鑰…秘密の鍵」　須貝　千里　先生

 ヘルマン・ヘッセ「少年の日の思い出」、太宰治「走れメロス」、魯迅「故郷」を例にして、登場人物と語り手の関係を読むことの大切さをお話しします。このことは、表現の仕方に問いを見つけることの大切さを提起し、物語を読む、小説を読むとはどういうことなのか、ということに展開していきます。「読むこと」の秘鑰(ひやく)を提示します。
 

授業２）「GDPと我々の生活」　宇多　賢治郎　先生

 GDP（国内総生産）とは何かを、我々の生活とのつながりを中心に説明する。そのため、「経済」の意味、社会科の意義、経済が社会科の公民にある理由など、理解に必要な事柄を説明する。また説明を通じ、その理解のためには、これまで学校で学んできたことが必要、重要であるということも確認する。

授業３）「スポーツは世の中を映す鏡」　加藤　朋之　先生

 サッカーワールドカップや近代オリンピックなどのスポーツイベント　には世の中の特徴がいっぱいです。どんな特徴なのか、一緒に探してみましょう。また歴史をさかのぼって眺めてみましょう。

授業４）「メカトロニクス概論」　古屋　信幸　先生

 機械とコンピュータが融合したメカトロニクス技術に関する話題について学びます。

授業５）「ウイルス感染症とは？」　山下　篤哉　先生

 まずウイルスとはどのような生命体なのか話します。次に、インフルエンザ。ＡＩＤＳ、肝炎などを例にウイルス感染によって起こる病気について話します。更に、ウイルス感染症を治療する薬はどのように開発するのか、私たちが行っている研究を中心に話します。

授業６）「南極が私たちに教えてくれること」　竹内　智　先生

 人を寄せつけない厳しい自然の南極は、私達にいろいろなことを教えてくれます。地球の歴史や美しいオーロラの世界、氷雪の中で暮らす動物たちの生命力、そして、変わりゆく自然環境など。南極から地球環境を考えてみましょう。

授業７）「頭と身体で覚える運動技能」　木島　章文　先生

 わざを覚えるには繰り返しが必要です。努力の結果として身に付くも　のは１つ１つの動作の時間的組み合わせです。時には繰り返しに長い時間を費やさねばなりません。しかし、やりようによっては、この繰り返し過程が実に楽しいものになります。当日はボール操作の技能を覚える過程で突き当たる難関と、これを解消する策を例示していきます。

授業８）「教育の語源…ことばと遊ぶ」　寺崎　弘昭　先生

 普段なにげなく使っていることば。そのことばの意味するものはいつ　 の時代でもちがわないと思いがちです。しかし、ことばは人間の歴史ともに豊かで重層的な意味を孕みもっているものです。ことば(文字・単語)の意味したものを歴史のなかにたどって、ことばと戯れ遊ぶことが人文学の基本だと思っています。そんな遊びの一つの例を、教育の語源探求に関連して一緒に考えてみましょう。

授業９）「橋の魅力と地震に備える技術」　杉山　俊幸　先生

 橋の魅力、橋ができるまでに配備されている事項、橋を地震から守る制御・免震技術について学びます。

 授業１０）「睡眠と呼吸　～あなたは眠れていない～」　杉山　剛　先生

 「朝起きてもすっきりしない」、「日中すぐ眠くなる」「朝起きるとのどが痛い」「鼾(いびき)がうるさいと言われる」などの症状がある方はいませんか？これらは、「睡眠時無呼吸症候群（ＳＡＳ）」という病気の症状です。本講義では、「鼾の恐ろしさ」「寝だめは本当に有効？」「ナポレオンは本当に３時間しか寝なかったの？」「昼寝、居眠りは悪いこと？」「テスト前日の徹夜勉強ってどうなの？」などの睡眠についての身近な疑問についての身近な疑問についてわかりやすく解説し、呼吸が止まる（無呼吸といいます）と、人間の体にどのような変化が起きるのかを、「パルスオキシメーター」という医療機械を使って、実際に自分自身で体験してもらいます。人生の１/３は睡眠時間が占めているといわれます。「正しい睡眠法」を身につけることは、きっと今後の人生に役立つと思います。本講義を通じて、是非「睡眠医学」に興味を持ってください。

授業１１）「水辺の生き物と私たちの暮らしとの関わり」　岩田　智也　先生

 私たちは毎日を普通に生活するだけで、自然界に影響を与えています。食事をしたり、お風呂に入ったりといった普段の行動が、多くの生き物が暮らす川や湖、そして海の環境をも変えているのです。しかし、多くの人はこのことに気づかないまま暮らしています。そこで今回の講座では、講義と簡単な実験を通じて私たちの身近な暮らしと生き物との関係を探り、川や湖、海の生き物を保全するために必要なことを考えてみたいと思います。