先日行われた第１回授業研についての研究協議会が５／１２（水）に行われました。昨年度から本校では，校内研の授業研については他教科の授業ということもあり，授業直後の研究協議会という日程を避けて実施しています。教科の違いを指導案と授業観察を通してじっくりと考えることで，本校の研究テーマである『知の再構成をめざして ～「かかわり」を生かした学習過程の工夫～』に照らした議論の充実をめざしています。
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